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ALUMNOS TOMAN EL NACIONAL BUENOS AIRES Y EL PELLEGRINI: "HACE MÁS DE 200 DÍAS ESTAMOS ABANDONADOS"

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ALUMNOS TOMAN EL NACIONAL BUENOS AIRES Y EL PELLEGRINI: "HACE MÁS DE 200 DÍAS ESTAMOS ABANDONADOS"

miércoles 27 de mayo de 2026 - 17:51

Estudiantes del Colegio Pellegrini mantienen la toma del establecimiento en reclamo por la falta de financiamiento educativo y la salida masiva de docentes. La medida, votada en asamblea, busca visibilizar la crisis mientras esperan una decisión judicial.

El Colegio Carlos Pellegrini, uno de los más prestigiosos de la Argentina, permanece tomado por sus estudiantes desde hace varias noches. La decisión fue adoptada tras asambleas con representación de los 2.400 alumnos y responde a la falta de respuestas ante el desfinanciamiento educativo y la pérdida de más de 100 docentes desde el inicio del gobierno de Javier Milei.

Clara, presidenta del Centro de Estudiantes, explicó en Desayuno Americano que "hace más de 200 días que nuestra educación está desmantelada" y que la toma es una medida extrema para visibilizar el conflicto. Los alumnos aseguran que no se pierden clases ya que coincide con un paro docente y organizan actividades de apoyo académico durante la ocupación.

La situación se agrava porque la ley de financiamiento universitario está judicializada y depende ahora del fallo pendiente de la Corte Suprema. "La respuesta fue: el fallo puede salir mañana o en cinco años", relató Clara sobre su diálogo con autoridades. Mientras tanto, los estudiantes invitan a otras escuelas a sumarse a las protestas aunque reconocen las dificultades para organizar medidas similares.

Victoria, otra representante estudiantil, detalló que los docentes ganan alrededor de 600 mil pesos mensuales, cifra insuficiente para cubrir necesidades básicas. El reclamo apunta tanto a mejorar salarios como a garantizar condiciones dignas para toda la comunidad educativa. Las familias están divididas respecto al método elegido pero los jóvenes insisten en que es un recurso legítimo ante una situación crítica.